miércoles, 16 de junio de 2021

Importancia de la aplicación de un programa para la prevención de riesgos psicosociales en el entorno escolar Por Sorayda Fabian Galan

Importancia de la aplicación de un programa para la prevención de riesgos psicosociales en el entorno escolar

Por Sorayda Fabian Galan 

Los riesgos psicosociales están compuestos por los elementos que hacen presencia en el contexto del área sometida al estudio. Son todos los factores que puede afectar de una u otra manera al grupo expuesto, por las amenazas que esto representa para la clase que se analiza, en este caso el grupo escolar, en relación con la música que se escucha.   El enfoque de este ensayo está en determinar la importancia de la aplicación de un programa de prevención de riesgos en relación con la música que escuchan los jóvenes. Se aborda este tema por la influencia que la música ejerce en los mismos. 

Porque los artistas se convierten en ídolos o modelos para los jóvenes, y el mensaje que se transmite a través de la música, así como las acciones de los artistas, es un factor muy influyente en la conducta juvenil. Por el poder de estos riesgos psicosociales en mi entorno escolar perteneciente al sector de Villa Mella, Santo Domingo Norte; se avala la importancia de un programa para la prevención de riesgos psicosociales orientado a concienciar sobre la calidad de la música que se escucha con regularidad. en la población juvenil.

En el contexto educativo, los riesgos psicosociales se definen como aquellos agentes internos y/o externo que alteran la labor docente y que ocasionan trastornos a nivel conductual, emocional y de salud. En todo el proceso de enseñanza aprendizaje, se ha considerado el poder de la música para facilitar o atrofiar el proceso. Diferentes estudios arrojan luz respecto a los efectos de la música y sus aportes en la enseñanza. De ahí que muchos expertos han abordado el tema para determinar los aportes de la misma al sistema educativo y también su influencia en la conducta del individuo. Entre las personas que han abordado el tema, y por su aporte a mi inquietud, puedo nombrar a los estudiantes del tercer año Cristian Pérez y George Bastidas quienes hacen su composición con el tema “La música como medio de expresión”

afirman que  “la música cuenta con gran importancia para el ser humano ya que le permite expresar miedos, alegrías, sentimientos muy profundos de diverso tipo. La música permite canalizar esos sentimientos y hacer que la persona aliviane sus penas o haga crecer su alegría dependiendo del caso. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).

Asimismo, también fue tratado el tema “Como influye la música en el comportamiento humano “ por la tía Nancy, quien afirma que la música influye de varias maneras en la persona, desde que nace, pues los primeros sonidos que escucha lo ponen en contacto con el mundo exterior, marcando su conducta, mostrando diferentes estados de ánimo. La música desarrolla creatividad y provoca el desarrollo de todas las potencialidades en los niños. Indica además que el comportamiento humano cambia de acuerdo con la música que se escucha, la música es un movimiento que facilita la comunicación y la integración social.

En República Dominicana, en los últimos años ha crecido considerablemente los cantantes jóvenes dedicados a la música urbana, lo que les ha permitido compenetrarse con la juventud en todos los niveles socioeconómicas. Es preocupante el poder de la influencia que tienen estos jóvenes cantantes y el uso del lenguaje agresivo y morboso en sus canciones, pues la combinación de estos dos elementos juega un papel preponderante en la formación de los jóvenes. Es notable en los infantes como se identifican con los diferentes cantantes urbanos y como les imitan, hasta el grado de querer ser como ellos. Por esto es que es necesario la aplicación programas de prevención de riesgos psicosociales en el entorno escolar en los cuales se regule la letra y las acciones públicas de los cantantes urbanos, de manera que se proteja a los infantes y jóvenes de las malas influencias.

Tomando en cuenta el poder de la música en las personas, considero responsabilidad del gobierno en combinación con el sistema educativo y otras entidades al servicio nacional, regular la música urbana porque es la más escuchada por los jóvenes y además, por su contenido es la más dañina en la conducta juvenil. Asimismo, también crear programas de orientación musical, incluirlos en el currículo educativo, de manera que los estudiantes tengan a su alcance buena formación musical, lo que les ayudará a hacer buena elección tanto de la música que se escucha como del estilo musical seleccionado en caso de que tengan vocación artística.

 

 

 

 

 

 

 Conclusión

 

La elaboración de programas que tengan la finalidad de la prevención de riesgos psicosociales ha de ser una herramienta que debe estar presente en todo proceso educativo para proteger a la población estudiantil respecto a los riesgos a la que está sometida, en este caso el poder de la música de actualidad, con la cual se transmite formación, información, valores, sentimientos y más. No obstante, la población juvenil está consumiendo una música saturada de violencia y morbosidad que está causando grandes daños. La música misma debería estar protegida, porque ella nos representa como nación y como persona, así que lo que comunicamos a través de ella dice mucho de lo que somos, por tanto, cada centro educativo debe aplicar programas de prevención de riesgos psicosociales y tomar en cuenta la música como uno de los principales. También es importante que los cantantes de este genero entiendan que son un modelo a seguir para los jóvenes , y que por ende sus acciones serán imitadas por su grupo de seguidores , lo cual se escenifica en cualquier contexto. Razón por lo cual es necesario que estos jóvenes músicos hagan una selección exhaustiva y cuidadosa del material discográfico.